Η διά βίου μάθηση είναι το οξυγόνο της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Για τους εκπαιδευτικούς, δεν αποτελεί απλή επαγγελματική υποχρέωση, αλλά ηθική δέσμευση απέναντι στους μαθητές και την κοινωνία. Η συνεχής εξέλιξη είναι αυτή που μετατρέπει τη διδασκαλία από μια απλή μετάδοση πληροφοριών σε μια ουσιαστική και ζωντανή εμπειρία και αποτελεί μέσο για τη βελτίωση και τη διασφάλιση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης.
Κάθε γενιά μαθητών έχει διαφορετικά χαρακτηριστικά. Η δια βίου μάθηση δίνει τα εργαλεία για την αντιμετώπιση νέων προκλήσεων μέσα στη σχολική τάξη.
Οι κατάλληλα προετοιμασμένοι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμβάλλουν στην αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου προσφέροντας καλύτερες ευκαιρίες για γνώση στους μαθητές και τις μαθήτριες.
Για του παραπάνω λόγους, κατά τη σχολική χρονιά 2025-2026, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν σε ενδοσχολικές επιμορφώσεις, που κύριο στόχο είχαν τις ανάγκες κατανόησης αναγκών και διαχείρισης της συμπεριφοράς των εφήβων μαθητών/τριών της εκπαιδευτικής μονάδας.
Οι δράσεις – επιμορφώσεις που υλοποιήθηκαν είναι οι παρακάτω:
1. Συμπεριληπτικό Σχολείο – Τμήματα Ένταξης
2. Ψυχολογία Εφήβων – Μύθος ή πραγματικότητα
3. Διαχείριση της τάξης
Σας παραθέτουμε τις παρουσιάσεις των:
